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X-WR-CALDESC:connpass-【オンライン読書会】『省察的実践と
 は何か』5章
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 は何か』5章
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SUMMARY:【オンライン読書会】『省察的実践とは何か』5
 章
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DESCRIPTION:# 概要\n\n省察的実践とは何か 第１部 専門的知
 識と行為の中の省察（専門的知識に対する信頼の危機
 ；技術的合理性から行為の中の省察へ） 第２部\nプロ
 フェッショナルによる行為の中の省察―いくつかの文
 脈（状況との省察的な対話としての建築デザイン；精
 神療法―固有の宇宙をもつ患者；行為の中の省察の構
 造；科学に基礎を置く専門的職業の省察的実践；都市
 計画―行為の中の省察を制約するもの；マネジメント
 の〈わざ〉―阻止ク学習システム内のでの行為の中の
 省察；行為の中の省察の類型と制約―職権を超えて共
 通するものに注目して）\n第３部 結論（専門的職業の
 意味と社会における位置づけ）\n\nこの読書会は事前に
 指定の章をみんなで読んでくるスタイルの読書会です
 。オンラインホワイトボード（Miro）に気になったワー
 ドや疑問点を貼り付けながらディスカッションする形
 で進めていきます。かなり丁寧に読んでいます。１冊
 の本を数か月かけて読みます。\n\n(ご参考) オンライン
 ホワイトボードのサンプル\n\n## 事前準備\n\n今回の宿題
 は『省察的実践とは何か』の5章\nP147-P184を読んでくる
 ことです。本書の議論の出発点にあたる部分です。本
 書は手に入りづらい状態が続いています。手元に無い
 方で読書会に参加したい方はご相談ください。discordやM
 URALに読書メモを投稿してもらえるとありがたいです。\
 n\n## 会場（当分はオンライン）\n\n当面はオンラインで
 開催します。discordで行います。\n\n## 勉強会の方針\n\n
 みんなで学んでいこうというスタンスで学んでいます
 。遠慮なく、疑問に思ったことを聞いてください。\n\n#
  十分な人数（６名以上）が連続で集まれる場合はジグ
 ソー法を使います\n\n十分な人数が集まった場合は、教
 育心理学概論で紹介されている学習方法である知識構
 成型ジグソー法で実施します。\n\n# この読書会につい
 て\n\nこれまで、教育心理学読書会では、『モティベー
 ションをまなぶ12の理論』、『教育心理学概論』、直近
 では『誘惑される意志\n人はなぜ自滅的行動をするのか
 』、『感情・人格心理学 (公認心理師の基礎と実践 第9
 巻)』、『チームワークの心理学\nエビデンスに基づい
 た実践へのヒント』、『精神と自然\n生きた世界の認識
 論』、『能動的推論～心、脳、行動の自由エネルギー
 原理』、『これが現象学だ』、『精神の生態学へ』の
 読書会を実施してきました。\n読書会を実施することで
 、ひとりで読書するよりも理解が深まって実践に繋げ
 やすくなったり、実践例を共有できることを非常に有
 意義に感じております。今後も専門書などの読書会を
 継続したいと考えています。\n\n特に、一人で読みづら
 い専門書や難しい本を読んでいきます。これまでの傾
 向では、実用書やノウハウ系というよりもメカニズム
 を解明する書籍を多く取り上げました。直近では、心
 理学というより哲学の範疇に入る本を時間をかけて読
 解しています。思考の根幹を鍛える読書会になってい
 ます。\n\nhttps://educational-psychology.connpass.com/event/399000/
LOCATION:オンライン (オンライン(Discord))
URL:https://educational-psychology.connpass.com/event/399000/
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