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X-WR-CALDESC:connpass-【オンライン読書会】『省察的実践と
 は何か』2章\, 5章
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 は何か』2章\, 5章
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SUMMARY:【オンライン読書会】『省察的実践とは何か』2
 章\, 5章
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DESCRIPTION:# 概要\n\n省察的実践とは何か 第１部 専門的知
 識と行為の中の省察（専門的知識に対する信頼の危機
 ；技術的合理性から行為の中の省察へ） 第２部\nプロ
 フェッショナルによる行為の中の省察―いくつかの文
 脈（状況との省察的な対話としての建築デザイン；精
 神療法―固有の宇宙をもつ患者；行為の中の省察の構
 造；科学に基礎を置く専門的職業の省察的実践；都市
 計画―行為の中の省察を制約するもの；マネジメント
 の〈わざ〉―阻止ク学習システム内のでの行為の中の
 省察；行為の中の省察の類型と制約―職権を超えて共
 通するものに注目して）\n第３部 結論（専門的職業の
 意味と社会における位置づけ）\n\nこの読書会は事前に
 指定の章をみんなで読んでくるスタイルの読書会です
 。オンラインホワイトボード（MURAL）に気になったワー
 ドや疑問点を貼り付けながらディスカッションする形
 で進めていきます。かなり丁寧に読んでいます。１冊
 の本を数か月かけて読みます。\n\n(ご参考) オンライン
 ホワイトボードのサンプル\n\n## 事前準備\n\n今回の宿題
 は『省察的実践とは何か』の第１部（2章）P50-P77ページ
 を読んでくることです。本書の議論の出発点にあたる
 部分です。本書は手に入りづらい状態が続いています
 。手元に無い方で読書会に参加したい方はご相談くだ
 さい。discordやMURALに読書メモを投稿してもらえるとあ
 りがたいです。\n\n## 会場（当分はオンライン）\n\n当面
 はオンラインで開催します。discordで行います。\n\n## 勉
 強会の方針\n\nみんなで学んでいこうというスタンスで
 学んでいます。遠慮なく、疑問に思ったことを聞いて
 ください。\n\n# 十分な人数（６名以上）が連続で集ま
 れる場合はジグソー法を使います\n\n十分な人数が集ま
 った場合は、教育心理学概論で紹介されている学習方
 法である知識構成型ジグソー法で実施します。\n\n# こ
 の読書会について\n\nこれまで、教育心理学読書会では
 、『モティベーションをまなぶ12の理論』、『教育心理
 学概論』、直近では『誘惑される意志\n人はなぜ自滅的
 行動をするのか』、『感情・人格心理学 (公認心理師の
 基礎と実践 第9巻)』、『チームワークの心理学\nエビデ
 ンスに基づいた実践へのヒント』、『精神と自然\n生き
 た世界の認識論』、『能動的推論～心、脳、行動の自
 由エネルギー原理』、『これが現象学だ』、『精神の
 生態学へ』の読書会を実施してきました。\n読書会を実
 施することで、ひとりで読書するよりも理解が深まっ
 て実践に繋げやすくなったり、実践例を共有できるこ
 とを非常に有意義に感じております。今後も専門書な
 どの読書会を継続したいと考えています。\n\n特に、一
 人で読みづらい専門書や難しい本を読んでいきます。
 これまでの傾向では、実用書やノウハウ系というより
 もメカニズムを解明する書籍を多く取り上げました。
 直近では、心理学というより哲学の範疇に入る本を時
 間をかけて読解しています。思考の根幹を鍛える読書
 会になっています。\n\nhttps://educational-psychology.connpass.com
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LOCATION:オンライン (オンライン(Discord))
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